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审美与逻辑 数学与美术

——中山市美术新教师入职培训暨胡万鸣名师工作室教学研讨活动在东区中学举行

为促进中山市美术教育的发展,提高美术教师的专业素养和教学水平,2023年10月24日,中山市美术新教师入职培训暨胡万鸣名师工作室教学研讨活动在东区中学成功举行。本次活动以"审美与逻辑,数学与美术"为主题,旨在探讨数学和美术的融合教学,为新教师提供更多的教学思路和方法。

首先由中山市教师发展中心美术研训员张文姜做题为《跨学科融合课程研究》,张老师通过案例分析交叉领域将迎来更多的创新和发展,融合学科课程不仅丰富了学生的知识面,还培养了学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。与会教师们积极讨论,共同探索如何更好地将不同学科进行融合,为学生提供更多元化和有趣的学习体验。

接着,由东区中学施恒老师开展公开课《数学中的美术方程式》,他将数学与艺术巧妙融合,探索了数学在美术乃至生活中、创作中的精彩应用。

通过生动的讲解和丰富的实例,施恒老师向学生们展示了数学黄金分割比例0.618在绘画、自然生物、建筑等的具体运用,通过解析数学中的黄金矩形、黄金螺旋线、黄金分割等概念,生动演示了这些数学原理如何帮助艺术家构建出富有美感的艺术作品。学生们在课堂上积极参与,对数学的理解不断提升,同时也激发了他们的创作灵感和审美能力,激发同学们对数学和艺术的热爱和创造力。

数学和美术虽然看似迥异的学科,但它们在创造力和逻辑思维方面有着惊人的相似性。将数学与美术融合教学,不仅可以激发学生的兴趣和创造力,还能培养他们的逻辑思维、解决问题和空间想象能力。

本次活动的成功举办,为中山市的美术教育发展注入了新的活力和动力,中山市的美术教师们将不断探索,不断创新,为学生创造更美好的艺术教育环境。

撰稿:郑佳康

摄影:李英伦

一审:尹冬枚

二审:李显刚

三审:谢柏芳

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